Afrika eta penintsulako Iparraldetik. Ebanisteria heziketa zikloak kanpoko proiektuen bidez gaur-gaurkoko eta etorkizuneko lanbidea dela erakustea xede nagusietakoa izan du beti. Horren harira Melillako Ebanisteria ikasketa homologoarekin elkarlanean aritu gara bi eskolako ikasleek altzari bana diseinatu, beste eskolara bidali eta beste iparraldean egin dezaten. Oso esperientzia aberasgarria izan da.
Que la de ebanista es una profesión de futuro es algo sabido que nuestro Ciclo de Ebanistería Artística demuestra día a día. Este curso nos hemos embarcado en un proyecto conjunto con el ciclo homólogo de la Escuela de Arte de Melilla, Miguel Marmolejo. Ambas escuelas creemos en la profesionalidad de nuestro alumnado y han trabajado conjuntamente para demostrarlo.
También creemos en el trabajo colaborativo y en trascender los muros de nuestros talleres y aulas en proyectos de colaboración con la sociedad en la línea del Aprendizaje y Servicio y del Aprendizaje Colaborativo Basado en Proyectos.
Hemos planteado un trabajo de enriquecimiento mutuo donde cada alumna y alumna de Ebanistería de 2º curso ha diseñado un galán de noche bajo unos parámetros comunes. El proyecto de cada diseño se ha enviado a la otra escuela para que fuera realizado en la distancia por un compañero o compañera del otro Norte.
Cada futuro ebanista ha tenido que trabajar cumpliendo el calendario de trabajo, elaborando la documentación gráfica y técnica necesaria y presentando online su trabajo al alumnado y profesorado de la otra Escuela. También ha tocado ejecutar un mueble pensado a 1000 kilómetros de distancia, comprobar que la documentación recibida nos daba toda la información y garantizar que íbamos a ser fieles en la construcción al diseño planteado. Hemos trabajado para otra persona para así aprender a diseñar y a ejecutar pensando en los demás que es la principal misión de cualquier profesional.
Un proyecto de este tipo ha exigido coordinación, acompasar las programaciones y voluntad de superar las dificultades que van apareciendo. Ningún problema. En ambas escuelas el alumnado y el profesorado que han participado ha trabajado con ilusión y ganas y se ha completado una primera experiencia muy satisfactoria que nos ha servido para seguir trabajando en la misma línea de colaboración entre ambos ciclos.
Las personas que han participado son:
| Alumnado de Ebanistería de Melilla: | ||
| * Mª Concepción Ginel Castelló | ||
| * Anuska Noelia Tovar Pérez | ||
| * Jesús Montero Antra | ||
| Profesorado EAMM Melilla: | ||
| * Sonia Corrales Rodríguez * Daniel Morillas Rodríguez | ||
| Profesorado EASD Pamplona / Iruña: | ||
| * Javier Escaray Lozano * Iñaki Otsoa Etxeberria | ||
| Alumnado de Ebanistería de Pamplona: | |
| * Maren Galarza Berecoechea | |
| * Cristopher Alexander González Quito | |
| * Anahi Eli Iriarte Martínez | |
| * Aida Milton Recalde | |
| * Maria Luisa Tapiz Bueno | |
| * Andrea Villar Peñalva | |
Ahora solo nos queda pensar en la continuidad del proyecto en próximos cursos, esperando que sea posible añadir también visitas de ida y vuelta y, por qué no, un proyecto de exposición conjunta de los proyectos y muebles realizados.
