Ciclos de Grado Superior
Premio de reconocimiento para dos alumnas y un alumno de Ciclos de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Pamplona
PREMIOS EXTRAORDINARIOS ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO PARA JENNIFER ROS PÉREZ, BLANCA ESTHER LÓPEZ LARRAMENDI Y EMILIO LIZCANO URETA.
De entre los 28 galardonados, dos alumnas y un alumno de la escuela de arte se han llevado el premio. Jennifer Ros Pérez, del ciclo formativo de Grado Medio en Asistencia al Producto Gráfico Interactivo. Blanca Esther López Larramendi, del ciclo formativo de Grado Superior en Grabado y Técnicas de Estampación y Emilio Lizcano Ureta, del ciclo formativo de Grado Superior en Gráfica Audiovisual. ¡Enhorabuena por el buen trabajo que habéis realizado y suerte en el futuro profesional!.
PAMPLONA. Un total de 28 alumnas y alumnos de los ciclos de Formación Profesional Básica, de Grado Medio y de Grado Superior de Formación Profesional de Navarra han sido galardonados con los Premios Extraordinarios de FP y Artes Plásticas y Diseño 2018-2019 que concede el departamento de Educación.
El alumnado reconocido puede optar a la convocatoria de los Premios Nacionales, según ha resaltado el director general de Formación Profesional, Tomás Rodríguez Garraza, en el acto celebrado en el Salón del Trono del Palacio de Navarra.
Rodríguez Garraza se ha dirigido a los premiados (catorce chicas y catorce chicos) señalando que los premios suponen un reconocimiento al esfuerzo y rendimiento académico que les ha permitido culminar con éxito su etapa educativa y profesional, informa el Gobierno Foral.
Por su parte, el consejero de Educación, Carlos Gimeno, ha valorado el trabajo realizado y ha puesto de manifiesto el auténtico «crisol social» que evidencian estos premios, obtenidos por alumnado de procedencias, edades y tipo de estudios muy diversos.
Gimeno ha expresado su reconocimiento a la comunidad educativa, familias y alumnado y les ha animado a seguir trabajando para reducir la brecha de penetración de la FP (12 % en Navarra) frente a la media de la Unión Europea (32 %).
Guía metodológica ACBP para PROYECTOS KIMUA
El pasado 19 de diciembre, el director del centro y la dinamizadora Kimua, asistieron a la Jornada Materiales para el Aprendizaje activo, organizada por el Departamento de Educación. Se dieron a conocer los datos sobre centros que están en alguna de las REDES Kimua y que trabajan con proyectos ACBP; se expuso la evolución del cambio metodológico en los centros de FP y Enseñanzas Artísticas de Navarra desde sus comienzos; se continuó con una mesa redonda sobre experiencias en el aula y finalmente se presentó la Guía de Aprendizaje Colaborativo Basado en Proyectos. Un material elaborado por el departamento de educación para el profesorado que recoge los pasos a seguir en la realización de proyectos con una metodología activa.
Ebanistería diseña el mobiliario urbano para Santa Criz
Eslabako Santa Criz hiri erromatarrarako banku, mahi eta paperontziak diseñatu eta gauzatu dituzte gure Ebanisteriako ikasleek, Nafar Gobernuko Kultura Saila proposamen bati esker.
Santa Criz de Eslava es, a día de hoy, la más monumental de las ciudades romanas conservadas en Navarra y, probablemente, de las más impactantes del Norte peninsular.
El Departamento de Cultura del gobierno de Navarra, a través de la arqueóloga del yacimiento, Txaro Mateo Pérez, propuso a las y los estudiantes de Ebanistería Artística el diseño y prototipado de bancos, mesas y papeleras para equipar este importante lugar arqueológico y hacerlo más agradable para la cantidad creciente de visitas que recibe.
Se hizo un trabajo colaborativo de búsqueda de información que derivó en propuestas individuales de diseños presentadas por Matías Daniel Burgos, Tasio López de Gereñu Chocarro, Begoña Munárriz Guezala, Martigny Zabalegui Aranguren y Guillermo Calvo Jareño. Siendo elegida finalmente la propuesta de Guillermo. Todas las propuestas tuvieron en cuenta la sencillez de fabricación, la madera como elemento principal y la coherencia estilística entre el mobiliario de la Roma clásica y el mobiliario urbano actual.
Los profesores de ebanistería Txema Goldaratz Gartzia y Javier Escaray Lozano han realizado los prototipos en madera de iroko, especialmente adecuada para la intemperie.
La producción en serie para equipar este importante lugar arqueológico se fabricará en una empresa ebanista colaboradora con las prácticas del alumnado del propio ciclo de Ebanistería .
Clave de bóveda del Claustro de la Catedral de Pamplona / Iruña, recreada por el Taller de Piedra.
Clave de bóveda del Claustro de la Catedral de Pamplona / Iruña, recreada por el Taller de Piedra
Dentro de las actividades de restauración del claustro de la catedral de Pamplona / Iruña, el departamento de Cultura propuso al ciclo de Técnicas Escultóricas la recreación de algunas de las claves más significativas para que posteriormente se pudieran contemplar a pie llano.
Estas claves son de una calidad excepcional tanto por su talla, como por lo bien conservada que tienen su policromía. Finalmente la clave elegida ha sido la de San Martín.
Desequilibrios sociales, pobreza, caridad, solidaridad, igualdad, arte, religión… de todo eso nos habla esta imagen de la Edad Media pamplonesa. La clave de San Martín partiendo su capa con un pobre es una de las que se han restaurado en la galería sur del claustro de la catedral de Pamplona. Se realizó en torno a 1330. El ciclo de Artes Plásticas y Diseño Técnicas Escultóricas tiene entre sus cometidos formar profesionales que ayuden a la conservación y difusión del patrimonio artístico.
Este trabajo de recreación realizado por el alumnado de primer curso en el módulo “Taller de Piedra” bajo la dirección de Héctor Urra Pombo ha enriquecido la cadena de valor de la catedral de Pamplona y, en general, de nuestro patrimonio cultural. Siempre apreciaremos mejor, lo que mejor conocemos.
Se escaneó la clave, aprovechando el andamiaje, por fotogrametría. En la Escuela se hizo un modelo en 9 partes con la impresora 3D. Sobre este modelo en el Taller de Moldes, bajo la dirección de Manuel Escartín, se hizo un molde de silicona y replicas en escayola para cada alumno. Con la réplica y bastidores de madera reglados preparados por Héctor el alumnado pudo abordar las reproducciones de la clave en arenisca tipo Tafalla.
El alumnado participante ha sido: Carlos Aznárez Mozaz, Diego Eibar Álvarez, Simone Ferreira Da Silva, Patricia Francés González, Asier Ieregi Aramburu, Rocío Martínez Muro, Nora Santesteban Lobeiras y Marisa Tapiz Bueno.
El último fin de semana de octubre de 2019 la empresa de recreación y artesanía histórica de Diego Eibar, Ullr (@ullrcrafts) ha expuesto todo el proceso en el arqueomercado de Aínsa dentro de las jornadas de recreación histórica medieval Marchus Ville Ainse.
Gizarteko desorekak, pobrezia, karitatea, elkartasuna, berdintasuna, artea, erlijioa… horretaz guztiaz hitz egiten digu Iruñeko Erdi Aroko irudi honek. Iruñeko katedraleko klaustroaren hegoaldeko galerian lehengoratu diren eskulturetako bat San Martinen klabea da, bere kapa zatitzen ari dela erdia eskale bati emateko. 1330 urte inguruan zizelkatu zen. Teknika Eskultorikoak Arte Plastikoetako eta Diseinuko
zikloaren zereginetako bat ondare artistikoa zaintzen eta hedatzen lagunduko duten profesionalak
trebatzea da.
“Harri-tailerra” moduluaren eta Héctor Urra Pombo irakaslearen zuzendaritzapean lehen mailako ikasleek egindako berregite-lan honek Iruñeko katedralaren eta, orokorrean, gure ondare kulturalaren balio-katea aberastu du. Hobekiago ezagutzen duguna preziatuko dugu beti hobekiago.
Fotogrametria teknika erabiliz klabea eskaneatu zen, zaharberritze andamioa baliatuz. Eskolan 3D inprimagailu batean 9 zatitan plastikozko eredu bat egin genuen. Prototipo horrekin Molde Tallerrean, Manuel Escartín Otín irakaslearekin silikonazko moldea eta hainbat eskaiolazko kopiak egin ziren. Horrekin eta Hektorrek prestatutako egurrezko bastidore erreglatuak Tafalla motako harearriekin erreplikei ekin genituen.
Ikasle parte hartzaileak hauek izan dira: Carlos Aznárez Mozaz, Diego Eibar Álvarez, Simone Ferreira Da Silva, Patricia Francés González, Asier Ieregi Aramburu, Rocío Martínez Muro, Nora Santesteban Lobeiras y Marisa Tapiz Bueno.
Urriko azken asteburuan Diego Eibar ikaslearen tailerra (Ullr, berregite eta eskulangintza historiko enpresa, @ullrcrafts) prozesu objektu guztiak erakutsi ditu Ainsako arkeomerakatuan, Marchus Ville Ainse berregite historiko ihardunaliden harira.
Desequilibrios sociales, pobreza, caridad, solidaridad, igualdad, arte, religión… de todo eso nos habla esta imagen de la Edad Media pamplonesa. La clave de San Martín partiendo su capa con un pobre es una de las que se han restaurado en la galería sur del claustro de la catedral de Pamplona. Se realizó en torno a 1330. El ciclo de Artes Plásticas y Diseño Técnicas Escultóricas tiene entre sus cometidos formar profesionales que ayuden a la conservación y difusión del patrimonio artístico.
Este trabajo de recreación realizado por el alumnado de primer curso en el módulo “Taller de Piedra” bajo la dirección de Héctor Urra Pombo ha enriquecido la cadena de valor de la catedral de Pamplona y, en general, de nuestro patrimonio cultural. Siempre apreciaremos mejor, lo que mejor conocemos.
Se escaneó la clave, aprovechando el andamiaje, por fotogrametría. En la Escuela se hizo un modelo en 9 partes con la impresora 3D. Sobre este modelo en el Taller de Moldes, bajo la dirección de Manuel Escartín, se hizo un molde de silicona y replicas en escayola para cada alumno. Con la réplica y bastidores de madera reglados preparados por Héctor el alumnado pudo abordar las reproducciones de la clave en arenisca tipo Tafalla.
El alumnado participante ha sido: Carlos Aznárez Mozaz, Diego Eibar Álvarez, Simone Ferreira Da Silva, Patricia Francés González, Asier Ieregi Aramburu, Rocío Martínez Muro, Nora Santesteban Lobeiras y Marisa Tapiz Bueno.
El último fin de semana de octubre de 2019 la empresa de recreación y artesanía histórica de Diego Eibar, Ullr (@ullrcrafts) ha expuesto todo el proceso en el arqueomercado de Aínsa dentro de las jornadas de recreación histórica medieval Marchus Ville Ainse.
Gizarteko desorekak, pobrezia, karitatea, elkartasuna, berdintasuna, artea, erlijioa… horretaz guztiaz hitz egiten digu Iruñeko Erdi Aroko irudi honek. Iruñeko katedraleko klaustroaren hegoaldeko galerian lehengoratu diren eskulturetako bat San Martinen klabea da, bere kapa zatitzen ari dela erdia eskale bati emateko. 1330 urte inguruan zizelkatu zen. Teknika Eskultorikoak Arte Plastikoetako eta Diseinuko
zikloaren zereginetako bat ondare artistikoa zaintzen eta hedatzen lagunduko duten profesionalak
trebatzea da.
“Harri-tailerra” moduluaren eta Héctor Urra Pombo irakaslearen zuzendaritzapean lehen mailako ikasleek egindako berregite-lan honek Iruñeko katedralaren eta, orokorrean, gure ondare kulturalaren balio-katea aberastu du. Hobekiago ezagutzen duguna preziatuko dugu beti hobekiago.
Fotogrametria teknika erabiliz klabea eskaneatu zen, zaharberritze andamioa baliatuz. Eskolan 3D inprimagailu batean 9 zatitan plastikozko eredu bat egin genuen. Prototipo horrekin Molde Tallerrean, Manuel Escartín Otín irakaslearekin silikonazko moldea eta hainbat eskaiolazko kopiak egin ziren. Horrekin eta Hektorrek prestatutako egurrezko bastidore erreglatuak Tafalla motako harearriekin erreplikei ekin genituen.
Ikasle parte hartzaileak hauek izan dira: Carlos Aznárez Mozaz, Diego Eibar Álvarez, Simone Ferreira Da Silva, Patricia Francés González, Asier Ieregi Aramburu, Rocío Martínez Muro, Nora Santesteban Lobeiras y Marisa Tapiz Bueno.
Urriko azken asteburuan Diego Eibar ikaslearen tailerra (Ullr, berregite eta eskulangintza historiko enpresa, @ullrcrafts) prozesu objektu guztiak erakutsi ditu Ainsako arkeomerakatuan, Marchus Ville Ainse berregite historiko ihardunaliden harira. UN VÍDEO PARA EXPLICAR LAS ESPECIALIDADES DE PEDIATRÍA CREADO POR LOS ALUMNOS DE 1º GRÁFICA AUDIOVISUAL
Cuando les dicen que tienen que acudir al otorrinolaringólo, al traumátologo o que va a verles un anestesista muchos niños sufren ansiedad ante la confusión que les produce el no saber a qué atenerse. Para reducir este estrés y conseguir que vayan más tranquilos a las diferentes consultas los alumnos de 1ª de Gráfica Audiovisual han realizado un vídeo en el que médicos del Complejo Hospitalario de Navarra explican de manera sencilla en qué consisten las diferentes especialidades de pediatría. Además de las entrevistas han incluido pequeñas animaciones y rótulos para que este mensaje audiovisual sea atractivo, tranquilizador y más fácil de entender para los pacientes menores de 16 años.
El proyecto lo han realizado por encargo del CREENA (aula hospitalaria) y podrán verlo los niños que acudan a consulta, los que estén ingresados en el hospital o aquellos que vayan a someterse a una operación.
Los alumnos han realizado este proyecto durante la tercera evaluación en el módulo de Proyectos de Gráfica Audiovisual I comenzado desde cero. Durante el proceso escribieron un guión literario, un guión técnico, fueron a grabar al hospital las entrevistas, crearon las animaciones y los rótulos y editaron el vídeo que presentaron al público en la Escuela el pasado 7 de junio.
Aquí podéis ver la Noticia Diario de Navarra.
