
A pesar de la pandemia, seguimos realizando proyectos colaborativos fuera del aula. En esta ocasión ha sido desde la plataforma etwinning, que conecta a docentes y a centros educativos de Europa a través de la red para promover y facilitar contactos, intercambio de ideas y el trabajo en colaboración. El proyecto titulado entRevista entre Jóvenes se ha llevado a cabo con alumnado de 2º curso del ciclo APGInteractivo de la EASDPamplona y del alumnado del centro alemán Gymnasium Tutzing de Tutzing.
grupo 2º APGInteractivo

Los estudiantes agrupados en equipos binacionales, se entrevistaron por videoconferencia, y hablaron sobre la situación actual de los jóvenes en ambos países, charlaron sobre la pandemia, la cultura, la moda o el ocio entre otros temas. El resultado del trabajo compartido ha sido la edición y el diseño de las revistas interactivas realizadas en los módulos Edición Web y Multimedia, coordinados por las profesoras Olga Lucio y Marta Mendia. Y la profesora Birgit Ricks que desde Tutzing coordinó las entrevistas y los podcasts.
grupo Gymnasium Tutzing
Un proyecto motivador para el alumnado y para las profesoras participantes que además del trabajo, han quedado las ganas de seguir colaborando y conocernos. Si la situación sanitaria lo permite podría hacerse realidad con una movilidad a Baviera.
Revistas interactivas



















Desequilibrios sociales, pobreza, caridad, solidaridad, igualdad, arte, religión… de todo eso nos habla esta imagen de la Edad Media pamplonesa. La clave de San Martín partiendo su capa con un pobre es una de las que se han restaurado en la galería sur del claustro de la catedral de Pamplona. Se realizó en torno a 1330. El ciclo de Artes Plásticas y Diseño Técnicas Escultóricas tiene entre sus cometidos formar profesionales que ayuden a la conservación y difusión del patrimonio artístico.
Este trabajo de recreación realizado por el alumnado de primer curso en el módulo “Taller de Piedra” bajo la dirección de Héctor Urra Pombo ha enriquecido la cadena de valor de la catedral de Pamplona y, en general, de nuestro patrimonio cultural. Siempre apreciaremos mejor, lo que mejor conocemos.
Se escaneó la clave, aprovechando el andamiaje, por fotogrametría. En la Escuela se hizo un modelo en 9 partes con la impresora 3D. Sobre este modelo en el Taller de Moldes, bajo la dirección de Manuel Escartín, se hizo un molde de silicona y replicas en escayola para cada alumno. Con la réplica y bastidores de madera reglados preparados por Héctor el alumnado pudo abordar las reproducciones de la clave en arenisca tipo Tafalla.
El alumnado participante ha sido: Carlos Aznárez Mozaz, Diego Eibar Álvarez, Simone Ferreira Da Silva, Patricia Francés González, Asier Ieregi Aramburu, Rocío Martínez Muro, Nora Santesteban Lobeiras y Marisa Tapiz Bueno.
El último fin de semana de octubre de 2019 la
Gizarteko desorekak, pobrezia, karitatea, elkartasuna, berdintasuna, artea, erlijioa… horretaz guztiaz hitz egiten digu Iruñeko Erdi Aroko irudi honek. Iruñeko katedraleko klaustroaren hegoaldeko galerian lehengoratu diren eskulturetako bat San Martinen klabea da, bere kapa zatitzen ari dela erdia eskale bati emateko. 1330 urte inguruan zizelkatu zen. Teknika Eskultorikoak Arte Plastikoetako eta Diseinuko
Fotogrametria teknika erabiliz klabea eskaneatu zen, zaharberritze andamioa baliatuz. Eskolan 3D inprimagailu batean 9 zatitan plastikozko eredu bat egin genuen. Prototipo horrekin Molde Tallerrean, Manuel Escartín Otín irakaslearekin silikonazko moldea eta hainbat eskaiolazko kopiak egin ziren. Horrekin eta Hektorrek prestatutako egurrezko bastidore erreglatuak Tafalla motako harearriekin erreplikei ekin genituen.
Urriko azken asteburuan Diego Eibar ikaslearen tailerra (Ullr, berregite eta eskulangintza historiko enpresa, @ullrcrafts) prozesu objektu guztiak erakutsi ditu Ainsako arkeomerakatuan,




