¿Por qué estudiar Diseño de interiores?
Salidas profesionales
Diseño de:
- Espacios de relación y descanso: Vivienda y alojamientos
- Entornos para el aprendizajey la cultura: Escuelas, Centros Culturales, Teatros
- Ambientes lúdicos y de ocio: Hostelería, Comercios, Centros deportivos
- Lugares de trabajo y creación: Oficinas, Talleres, Ámbitos administrativos
- Dirección de equipos de proyectos y de ejecución de obras de diseño de interiores.
- Coordinación de gremios, e interlocución ante las administraciones públicas en el ámbito del Interiorismo.
Materias que se imparten
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Diseño básico (6 ECTS)
ESIN_FDI1 Estudio de conceptos básicos de diseño: color, estructura, forma, espacio y volumen. Análisis del diseño. El dibujo como elemento imprescindible durante todo el proceso creativo.
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Proyectos básicos (6 ECTS)
ESIN_PBA1 Introducción al proceso y metodología del proyecto mediante proyectos reales en espacios sencillos.
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Sistemas de representación (6 ECTS)
ESIN_RLT1 Métodos para la generación de formas volumétricas y su representación a través del dibujo. Asignatura de carácter práctico. Introducción al dibujo. técnicas, como grafito, marcadores, lápices de colores y carboncillo, creación de herramientas adaptadas al curso.
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Dibujo y técnicas gráficas (6 ECTS)
ESIN_DIB1 La práctica del dibujo como herramienta básica para desarrollar cualquier proyecto. Combinación de diferentes técnicas.
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Color (4 ECTS)
ESIN_COL1 Estudio del color, clasificación y escalas cromáticas. Color plano, gradientes y texturas. Armonía y contraste. Paletas de colores. Estudio de técnicas tradicionales y digitales. Se enfatiza en el proceso de trabajo para hacerlo lo más analítico y creativo posible, mediante notas, bocetos y estudios, siempre adaptados al interiorismo.
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Espacio y volumen (6 ECTS)
ESIN_VOL1 Análisis y desarrollo del concepto de volumen. Los volúmenes se proyectarán según su ubicación, objetivo, dimensión, escala, proporción, equilibrio, estructura, color y textura, como conceptos esenciales junto con la creatividad.
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Lenguajes y técnicas digitales (6 ECTS)
ESIN_TDI1 Introducción al uso de software específico a través del proceso de diseño. El uso de programas de representación 2-D y 3D.
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Fotografía y medios audiovisuales (4 ECTS)
ESIN_FOT1 Estudio del uso de cámara e iluminación de un modelo. Aspectos de postproducción necesarios para el diseño de interiores.
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Ciencia aplicada al diseño (6 ECTS)
ESIN_CIE1 Desarrollo de la ciencia aplicada a los materiales de construcción: naturaleza física y química, características y propiedades . Dotar a los y las estudiantes, con conocimientos y herramientas suficientes para abordar con éxito sus proyectos de decoración.
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Historia de las Artes y el Diseño (6 ECTS)
ESIN_HIS1 Estudio del interiorismo, la arquitectura y el diseño desde el siglo XIX, hasta la sociedad de principios del siglo XXI y las formas de creación contemporáneas.
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Inglés técnico (4 ECTS)
ESIN_ENG1 Mejora de las habilidades comunicativas en inglés dentro en el ámbito profesional. Vocabulario específico. Se estudia, revisa y refuerza, la gramática previamente adquirida, así como las habilidades comunicativas.
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Materiales (6 ECTS)
ESIN_MAT2 Estudio de los materiales utilizados en proyectos de diseño de interiores; características, resistencia, tratamientos, usos.
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Construcción (6 ECTS
ESIN_CON2 Revisión de materiales y elaboración de detalles constructivos sencillos en pisos, revestimientos de paredes y techos.
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Instalaciones y Sistemas (6 ECTS)
ESIN_INS2 Cálculo y elaboración de planos de instalación: drenaje, alcantarillado, calefacción, fontanería, electricidad, Iluminación y aire acondicionado.
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Tecnología digital aplicada al Diseño de Interiores (8 ECTS)
ESIN_DIG2 Continuación de “Técnicas digitales”. Animación, renderizado y uso de técnicas infográficas para construir dibujos técnicos.
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Historia del Diseño de Interiores (6 ECTS)
ESIN_HIS2 Historia del interiorismo 2 propone el estudio evolutivo del espacio y aspectos decorativos desde el barroco hasta 1900, integrándolos en el contexto social, cultural, artístico y arquitectónico.
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Proyecto de Diseño de Interiores I (6 ECTS)
ESIN_PROI2 Análisis y rendimiento de reales. Proyectos ubicados en espacios domésticos.
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Proyecto de Diseño de Interiores II (8 ECTS)
ESIN_PROII2 Análisis y rendimiento de proyectos reales ubicados en espacios comerciales.
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Proyecto de Diseño de Interiores III (8 ECTS)
ESIN_PROIII2 Metodología de proyecto aplicado a espacios expositivos de carácter permanente y carácter efímero.
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Cultura del Diseño (6 ECTS)
ESIN_CUL2 Estudio de la cultura en el diseño y sociedad contemporánea. Diferentes perspectivas (semiología, estética, sociología, antropología) y relaciones del diseño con otros ámbitos culturales (cine, literatura, moda, diseño gráfico, arquitectura).
Patologías de la Edificación, Mantenimiento y Rehabilitación (4 ECTS)
Esta asignatura aporta conocimientos técnicos para diagnosticar y rehabilitar edificios, actuando como un puente para la innovación que permite al profesional gestionar la interdependencia con los gremios.
Materiales II (4 ECTS)
Materiales II capacita al alumno en el análisis técnico y estético de los materiales constructivos, permitiéndole gestionar con rigor un proyecto profesional.
Instalaciones y Sistemas II (8 ECTS)
Instalaciones y Sistemas II aporta los conocimientos técnicos y normativos esenciales para gestionar la interdependencia con los gremios y transformar el «deseo» del diseño en una realidad tangible y funcional dentro de un mercado competitivo.
Construcciones II (6 ECTS)
Construcción II proporciona el lenguaje técnico y normativo necesario para materializar proyectos reales.
Proyecto de Diseño de Interiores IV (8 ECTS)
Proyecto de Diseño de Interiores IV profundiza en la rehabilitación de espacios preexistentes, capacitando al alumno para gestionar el entorno construido.
Proyecto de Diseño de Interiores V (8 ECTS)
Proyecto de Diseño de Interiores V integra la investigación y la innovación para proyectar elementos industrializables, valorando de su viabilidad y sostenibilidad en el mercado actual.
Mediciones y presupuestos (6 ECTS)
Mediciones y presupuestos dota al alumnado de las herramientas técnicas para el análisis de costes y la valoración de obra.
Gestión del diseño (4 ECTS)
La asignatura de gestión del diseño actúa como un puente fundamental para la innovación y la adaptación al mercado, integrando la organización empresarial, el marketing y la protección de la propiedad intelectual en el proceso creativo.
Optativas (12 ECTS)
Maquetas
Esta asignatura de carácter práctico y experimental utiliza representaciones tridimensionales (analógicas y digitales) para validar dimensiones, proporciones, calidades, la luz… integrándose como una herramienta dentro de la metodología de trabajo para confrontar el diseño con la realidad física.
Diseño de Espacios Comerciales y EscaparatismoDiseño de Espacios Comerciales y Escaparatismo actúa como un puente comunicativo que integra el marketing y la innovación para adaptar la identidad de marca a un mercado competitivo.
Comunicación visual aplicada al diseño de interiores
Comunicación visual aplicada al diseño de interiores integra el branding y la identidad en el espacio como un puente para la innovación.
Dirección y ejecución de obras (8 ECTS)
Esta asignatura forma al interiorista para coordinar y gestionar proyectos reales, actuando como un puente fundamental de cara al mercado laboral.
Gestión del Diseño de Interiores (8 ECTS)
Esta asignatura actúa como un puente para la innovación, integrando la realidad social y burocrática en el proceso creativo para adaptar al profesional al mercado actual.
Optativas (12 ECTS)
Portfolio Web
Porfolio web actúa como un puente digital esencial para la innovación y la difusión profesional, permitiendo al diseñador proyectar su «savoir-faire» y proteger su trabajo en un mercado altamente competitivo.
Diseño de Cocinas, Baños y Espacios de Hostelería
Esta asignatura gestiona la innovación en espacios técnicos y viables adaptados a las exigencias del mercado competitivo del hogar y la hostelería.
Jardinería aplicada al diseño de interiores
Esta asignatura actúa como un puente para la innovación sostenible, permitiendo al diseñador equilibrar el «deseo» creativo con la «realidad». Facilita la adaptación a un mercado competitivo mediante proyectos que integran la estética funcional y la necesaria interdependencia con los gremios.
Prácticas externas (12 ECTS)
Las prácticas externas funcionan como el puente definitivo hacia el mercado laboral, permitiendo al alumno confrontar el futuro profesional.
Trabajo Fin de estudios (20 ECTS)
El Trabajo Fin de Estudios integra la metodología y fases proyectuales para transformar el «deseo» creativo en una «realidad» profesional y tangible.
Información académica
DISEÑO DE INTERIORES
Para el acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño será preciso reunir los requisitos siguientes:
1.1. Estar en posesión del título de Bachiller.
1.2. Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
1.3. Estar en posesión de un Título de Enseñanzas Artísticas Superiores, Título Universitario o Título de Técnico Superior.
2. Será necesario además superar una Prueba específica de acceso para cada una de las especialidades implantadas que facultará, únicamente, para matricularse en el curso académico para el que haya sido convocada. El Departamento de Educación aprobará y publicará las convocatorias de la prueba específica para cada una de las especialidades implantadas. La convocatoria se hará anualmente y con anterioridad al inicio de cada curso académico, pudiendo realizarse una segunda convocatoria en el caso de que se estime pertinente. La superación de esta prueba facultará para acceder a cualquier centro del Estado donde se cursen estas enseñanzas.
Podrán acceder directamente a los estudios superiores de diseño, quienes estén en posesión del Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.
CURSO 2026-27
- Solicitud de admisión
Plazo para presentar las solicitudes: Pte. de publicación.
Las solicitudes se podrán presentar en la Secretaría del centro o enviando un e-mail a ea.pamplona@educacion.navarra.es, adjuntando la documentación que corresponda en cada caso. - TRASLADOS
Plazo para presentar solicitudes de traslado: Pte. de publicación.
Las personas interesadas deberán aportar:
Solicitud de admisíón
Certificado expedido por el centro de procedencia donde figuren las convocatorias agotadas, como la nota media obtenida.
PRUEBA DE ACCESO
- Plazo: Pte. de publicación.
- Realización de la prueba: Pte. de publicación.
- Lugar: Escuela de Arte y Superior de Diseño de Pamplona
Modelos de exámenes de años anteriores
Los Titulados o Tituladas en Estudios Superiores de Diseño en la especialidad de Diseño de Interiores deben poseer las siguientes competencias específicas:
CEDI-1. Generar y materializar soluciones funcionales, formales y técnicas que permitan el aprovechamiento y la utilización idónea de espacios interiores.
CEDI-2. Concebir y desarrollar proyectos de diseño de interiores con criterios que comporten mejora en la calidad, uso y consumo de las producciones.
CEDI-3. Dirigir y certificar la realización de proyectos de interiores.
CEDI-4. Analizar, interpretar, adaptar y producir información relativa a la materialización de los proyectos.
CEDI-5. Resolver los problemas estéticos, funcionales, técnicos y constructivos que se planteen durante el desarrollo y ejecución del proyecto.
CEDI-6. Interrelacionar los lenguajes formal y simbólico con la funcionalidad específica.
CEDI-7. Conocer las características, propiedades físicas y químicas y comportamiento de los materiales utilizados en el diseño de interiores.
CEDI-8. Conocer los procesos de fabricación, producción y manufacturado más usuales de los diferentes sectores vinculados al diseño de interiores.
CEDI-9. Adecuar la metodología y las propuestas a la evolución tecnológica e industrial propia del sector.
CEDI-10. Conocer los recursos tecnológicos de la comunicación y sus aplicaciones al diseño de interiores.
CEDI-11. Dominar la tecnología digital específica vinculada al desarrollo y ejecución de proyectos de interiorismo.
CEDI-12. Conocer el contexto económico, social, cultural e histórico en el que se desarrolla el diseño de interiores.
CEDI-13. Conocer el marco económico y organizativo en el que se desarrolla la actividad empresarial del interiorismo.
CEDI-14. Comprender el marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional, la seguridad y salud laboral y la propiedad intelectual e industrial.
CEDI-15. Reflexionar sobre la influencia social positiva del diseño, valorar su incidencia en la mejora de la calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad, innovación y calidad en la producción.
NORMATIVA DE DISEÑO
- Real Decreto 633/2010 de 14 de marzo. Regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado de Diseño.
- Orden Foral 30/2013 de 5 de marzo. Establece el plan de estudios y la ordenación de los estudios superiores de diseño en Navarra.













