Los patios y espacios comunes de los colegios son actualmente objeto de reflexión por la importancia que tiene su influencia en los niños, en sus hábitos, su estado anímico y su relación con los demás a través de la psicología y en consecuencia del uso del espacio común.
El módulo de Proyectos de 2º de Ilustración ha tenido la suerte de colaborar con el CPEIP Cardenal Ilundain, en la adecuación y mejora de estos espacios, en concreto, realizando el diseño y ejecución de un mural para la fachada del edificio del comedor.
Las docentes impulsoras de esta iniciativa realizaron una visita a la Escuela en la que explicaron al alumnado el marco teórico y conceptual en el que les proponían trabajar, incidiendo en la importancia que el entorno del patio tiene en la actividad de los niños y en definitiva, en su conducta social.
Cada miembro de 2º de Ilustración realizó una propuesta de intervención basada en el análisis y la reflexión previa. De entre todas, a cada cual más interesante, se seleccionaron 7. La definitiva se eligió mediante una votación popular en la que participaron el alumnado y el equipo docente del colegio. La propuesta de Rebeca Sanz fue la elegida.
Con el asesoramiento de los profesionales de “Pinturas Biurdana” para la elección de la pintura plástica y la carta de color, y tras planificar la ejecución y el montaje de los andamios, el mural se ejecutó en tres intensas tardes. Todo fue a las mil maravillas gracias al esfuerzo realizado por las alumnas y alumnos.
Esperamos que los txikis del colegio lo disfruten y quede entre los recuerdos “bonitos” de las
personas adultas que pronto serán. Es muy satisfactorio dejar nuestro granito de arena en sus vidas.
ALUMNADO PARTICIPANTE
2º del Ciclo de Grado Superior de Ilustración:
Irati Albillos Uriarte, Irati Aramburu Malón, Lucía Ariño Sanz, Aralar Berrogui García, Marimy Esain Jaurrieta, Nery Angel Atenea Espinoza Pradenas, María Andrea Gozalves García, Sara Lillo Galán, Olaia Maravi Alzu, Carla Geovanna Palacios García, Laura Pérez Cabral, Rebeca Sanz de Galdeano Recasens, Mikel Sarrias Nagore y Karen Yaniz Labeaga.
Docente: Ricardo Laspidea Arnedo. Docente en prácticas: Ángela Pascual Ovelar
