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Escuela de Arte y Superior de Diseño de Pamplona

Sitio web de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Pamplona

Asistencia al producto gráfico impreso

Imagen promocional para el estudio de ebanistería artística 

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Alumnado de segundo curso del ciclo de grado medio de Gráfica Impresa realiza el encargo de elaborar un cartel para promocionar el estudio de Ebanistería artística de nuestra Escuela

Iñaki Otsoa, Jefe del Departamento de escultura y Eunate, alumna del ciclo, explicaron al alumnado  el trabajo que necesitaban.

Como en ocasiones anteriores se ha trabajado en grupo alternando partes de realización individual. En esta dinámica; una propuesta inicial de Paula Andreu que desarrolló Silvia  Zuazu, finalmente fue resuelta por Adrián Sánchez. No obstante, todo el proceso está sometido a crítica constantemente por parte del grupo. Se realizan continuas puestas en común para desechar errores e identificar aciertos. Esta forma de abordar los proyectos nos permite afirmar que la autoría del trabajo es finalmente colectiva. El proyecto se ha desarrollado de forma conjunta en los módulos de Autoedición y Obra final.

Cartel para la XIII edición de los encuentros con creador@s

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Un año más el alumnado de segundo curso del ciclo de grado medio de Gráfica Impresa realiza el cartel que anuncia los decimoterceros Encuentros y las Puertas Abiertas 2022. El trabajo plantea la realización de un cartel que informe sobre la programación de las actividades.

El programa consiste en visitas y charlas con profesionales de distintos ámbitos de la creación artística que cada año comparten su trabajo con nuestro alumnado. También anuncian las Jornadas de Puertas Abiertas que el centro realiza todos los años en estas fechas con anterioridad a las preinscripciones. El proyecto se ha llevado a cabo de forma colaborativa con un planteamiento elaborado de forma colectiva al que cada cual ha respondido de forma individualizada. Puestos en común todos los trabajos, se fueron señalando los errores y aciertos de cada propuesta, concluyendo de forma razonada y colectiva la propuesta que más consenso alcanzaba. Pese a que el proceso seguido en la elaboración del cartel permite afirmar que la autoría del mismo es colectiva, es el trabajo de Unai Jiménez -imagen- y Lucía Álvarez  -diseño y maquetación-, el que ha dado lugar al cartel definitivo.

Publicación del alumnado de gráfica impresa para Osasunbidea

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Alumnado de grado medio de Gráfica Impresa realiza el segundo libro para el Servicio Navarro de Salud. Se trata de renovar los materiales de divulgación que dicho servicio difunde desde sus distintos departamentos sobre salud sexual y reproductiva

El Proyecto ha sido realizado para la Sección de Promoción de la Salud del Instituto de Salud Pública del Gobierno de Navarra.
El pasado curso realizamos el libro de Anticoncepción y métodos anticonceptivos, el primero de una serie que se prevé que sean 3. En esta ocasión hemos realizado un librillo con información sobre las ITS (Infecciones de transmisión sexual)
Las técnicos del INS, Asunción Roldan y Mikele Jauregi solicitaron nuestra colaboración entendiendo que involucrar en la elaboración de estos materiales a gente joven, podía añadir valor al resultado. Pese a que los temas sobre salud y sexualidad nos atañen a todo el mundo, los materiales que consideraban obsoletos se dirigen primordialmente a los y las jóvenes. Como contrapartida ellas se han involucrado en la actividad formativa, estando en todo momento a disposición del alumnado y visitándonos en el centro para asesorarnos e ir valorando el proceso. Además, disponemos de una preciosa oportunidad de realizar un proyecto real, con el extra de motivación y aprendizajes verdaderamente significativos que esto proporciona.
El trabajo ha involucrado a los módulos de 2º curso, Autoedición, Producción e impresión y Obra final. Se ha desarrollado de forma colaborativa con la participación de todo el alumnado del grupo. Los planteamientos, las correcciones y las decisiones se hacen en común. El trabajo se divide en tareas que se asignan a pequeños equipos, que continuamente cambian sus miembros, o directamente su ocupación. Regularmente el trabajo de los equipos se revisa y se reorienta por parte del grupo. De este modo se consigue que todo el alumnado participe de las distintas labores y que la autoría quede verdaderamente diluida en el grupo. El proyecto se ha entregó al cliente y recientemente ha salido la edición impresa.

El alumnado participante ha sido:  
Marco Atiencia | Maitane Casanellas | Pablo Ciriaco | Vanesa García | Amal Kliliche | Ainhoa Loidi | Ane Mendiola | Sarah Navas | Andoni Obregón | Jeancarla Ramos | Katherin Ullauri | Alba Uriz |. Profesorado: Patricia Martiartu | Paco Polán | Roberto Barbero

Ver_Infecciones_ITS-STI_Infekzioak
Ver_Anticoncepcion_Kontrazepzioa

Nuevo cartel del alumnado de 2º curso del grado medio de Gráfica impresa

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Se anuncia “la Gran Despensa”, una nueva campaña del Banco de alimentos de Navarra en la que durante los meses de mayo y junio se puede colaborar con donaciones On-line

Se trata de un proyecto que se adapta perfectamente a nuestro sistema de trabajo colaborativo. El resultado es una obra colectiva e intermódulos, como en ocasiones anteriores, los módulos más directamente implicados han sido Autoedición y Obra final.

Marisol y Alberto, coordinadora y encargado de comunicación del Banco de Alimentos, respectivamente, vinieron al centro a explicarle al alumnado su labor y trasladarle sus necesidades e ideas para la nueva campaña. En esta ocasión la campaña se desarrolla On-line, no en los comercios, como de acostumbre. Trabajamos sobre el lema con forma de hashtag  #ClicksQueAlimentan / #EliKliKatu.

Una vez entrevistado el cliente se establecen en conjunto las líneas de actuación y el plan de trabajo. Se definen en común unas ideas principales y se reparten las más adecuadas entre grupos más reducidos. Se va alternando el trabajo en pequeños grupos, el trabajo individual y las puestas en común para ir reorientando el proceso.

Finalmente, el trabajo quedó reducido a dos planteamientos que el grupo consideró correctos. Son dos planteamientos muy diversos; uno fotográfico que ilustra la acción de hacer click y otro, de un carácter más gráfico, con un carrito de supermercado cargado de cursores de ordenador, que representan los clics de las donaciones.

Ambos trabajos se presentaron al cliente para que decidiera  y optaron por usar los dos. El fotográfico para la imagen de la campaña y el gráfico para colocar en los supermercados. 

La Gran recogida se presentó el 29 de abril en rueda de prensa con la participación del presidente de la fundación, Joaquín Fernández Eraso, y Marison Villar coordinadora de la Gran Recogida, además de las alumnas del grupo Ane Mendiola Marroyo y Alba Úriz López en representación del resto de compañeros y compañeras del grupo.

Cartel de la campaña
Cartel para los supermercados

Para aquellas personas que quieran colaborar contra el hambre y el desperdicio alimentario con esta fundación sin ánimo de lucro, pueden dirigirse a:

Banco de alimentos

Folleto de Gráfica impresa para la asociación Saharako Kabiak

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Folleto de Gráfica impresa para la asociación Saharako Kabiak

Alumnado de segundo curso del ciclo de grado medio realiza un tríptico de presentación para la asociación Saharako Kabiak—Nidos del Sahara—

Continuando con el convenio de colaboración suscrito entre la Escuela y la citada asociación, el alumnado de Gráfica impresa ha realizado un tríptico que ayude a difundir la labor que Kabiak viene realizando. Se trata de apoyar a las bibliotecas Bubisher y a las escuelas de los campos de refugiados saharauis que se encuentran en Tindouf mediante diferentes proyectos de colaboración.

Folleto de Gráfica impresa para la asociación Saharako Kabiak
Propuesta_2_Tríptico Kabiak
Folleto de Gráfica impresa para la asociación Saharako Kabiak
Propuesta_1_Tríptico Kabiak
Folleto de Gráfica impresa para la asociación Saharako Kabiak

El objetivo principal es dotar de medios a las bibliotecas y bibliobuses de los campos de refugiados, y formar a los trabajadores de los mismos, poniendo en contacto la cultura y la literatura saharauis con la de Navarra.

La propuesta de trabajo surgió de Josu Jiménez y Ana Larragueta. Josu volvió a visitarnos y explicó al alumnado la labor que realizan y la necesidad concreta que querían satisfacer con este proyecto de tríptico promocional. Recibió de mano de los alumnos y alumnas las dos propuestas y mostró su satisfacción por el resultado.

El proyecto ha sido realizado de forma colaborativa por la totalidad del grupo, alternando partes de trabajo personal con reflexiones y toma de decisiones en grupo. De este modo el trabajo individual se va reorientando en un proceso que analiza y retoma las propuestas hasta darles forma definitiva. Se ha realizado conjuntamente en los módulos de Obra final y Autoedición, de 2º curso del ciclo.

Folleto de Gráfica impresa para la asociación Saharako Kabiak
Folleto de Gráfica impresa para la asociación Saharako Kabiak

Explorando en entornos virtuales

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Explorando en entornos virtuales

El pasado viernes 14 de junio y el lunes 17 el alumnado de los ciclos de Grado Medio APG Impreso e Interactivo tuvieron la oportunidad de descubrir entornos virtuales de Realidad Virtual y Realidad Media gracias al préstamo de un set de 8 gafas VRClass de la sección Ikasnova del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. La actividad comenzó con una breve explicación teórica a cargo de la profesora Nela Santaolalla. Después, el alumnado se trasladó al pasillo de la segunda planta del edificio de Blanca de Navarra para poder sumergirse en fotografías y vídeos 360º y experimentar con la realidad aumentada. La experiencia nos ha servido para darnos cuentas de todas las posibilidades que puede brindarnos este sector, para hacernos viajar en el tiempo y en el espacio y para plantearnos la necesidad de profundizar en este tema. Para apasionadas en el tema, os recomendamos que visitéis la web de Ars Electrónica Center (Linz, Austria)  un apasionante museo europeo en el que arte y tecnología son las caras de una misma moneda.