{"id":53923,"date":"2026-03-13T01:09:20","date_gmt":"2026-03-13T00:09:20","guid":{"rendered":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/?p=53923"},"modified":"2026-03-13T01:43:14","modified_gmt":"2026-03-13T00:43:14","slug":"construyendo-equilibrio-oreka-eraikiz-ya-esta-en-berriozar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/blog\/construyendo-equilibrio-oreka-eraikiz-ya-esta-en-berriozar\/","title":{"rendered":"\u201cConstruyendo equilibrio \/ Oreka eraikiz\u201d ya est\u00e1 en Berriozar"},"content":{"rendered":"\t\t
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Gorka Garc\u00eda de Eulate Huarte, Benjam\u00edn Landa Ram\u00edrez, Jose Manuel S\u00e1nchez Zapata, Naia Eslava Chivite y H\u00e9ctor Urra Pombo <\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Inauguraci\u00f3n de conjunto escult\u00f3rico en Berriozar.<\/strong><\/h3>

El Ayuntamiento de Berriozar<\/a><\/strong> y la Escuela de Arte y Superior de Dise\u00f1o de Pamplona<\/a><\/strong> inauguran un conjunto escult\u00f3rico creado por el alumnado del Ciclo Superior de T\u00e9cnicas Escult\u00f3ricas<\/a><\/strong>.<\/span><\/p>

Las obras, dise\u00f1adas y realizadas durante el pasado curso por cuatro estudiantes, quedar\u00e1n instaladas de forma permanente junto a la entrada del Ayuntamiento gracias a un convenio de colaboraci\u00f3n entre ambas instituciones. A lo largo del proceso, el alumnado ha desarrollado el proyecto paso a paso con el acompa\u00f1amiento del profesorado y utilizando los talleres de dibujo, volumen, vaciado y talla en piedra.<\/span><\/p>

Bajo el t\u00edtulo \u201cConstruyendo equilibrio \/ Oreka eraikiz\u201d<\/strong>, el conjunto ha sido coordinado por el profesor de talla en piedra y madera H\u00e9ctor Urra<\/strong>, y realizado por el alumnado: Naia Eslava Chivite, Gorka Garc\u00eda de Eulate Huarte, Benjam\u00edn Landa Ram\u00edrez y Jose Manuel S\u00e1nchez Zapata<\/strong>. La obra representa a cuatro figuras (seres) de rasgos comunes, esculpidas en piedra arenisca, que interact\u00faan entre s\u00ed y con un grupo de cubos rojos, generando un di\u00e1logo pl\u00e1stico y visual lleno de equilibrio y movimiento.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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El acto de inauguraci\u00f3n tuvo lugar este mi\u00e9rcoles 11 de marzo, a las 12:00 horas, junto a la propia instalaci\u00f3n. En el evento participaron el alcalde de Berriozar, Iker Mariezcurrena Celaya; la Directora del Servicio de Planificaci\u00f3n e Integraci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional del Departamento de Educaci\u00f3n de Navarra, Sonia Garc\u00eda Cifuentes; el alumnado implicado en el proyecto; y H\u00e9ctor Urra como coordinador.<\/strong><\/span><\/p>

El convenio firmado entre ambas entidades busca impulsar la cultura y promover el talento joven, dinamizando los espacios p\u00fablicos de Berriozar. En este proyecto concreto, el Ayuntamiento asume los costes de los materiales, la instalaci\u00f3n y la identificaci\u00f3n de la autor\u00eda, mientras que el alumnado cede la obra de forma gratuita para su exposici\u00f3n permanente en un espacio p\u00fablico.<\/span><\/p>

Este proyecto no pretende sustituir el trabajo de profesionales del gremio, sino ofrecer al alumnado una experiencia real dentro del proceso de ense\u00f1anza aprendizaje. Vinculando algunas propuestas formativas en proyectos con entidades, el Ciclo de T\u00e9cnicas Escult\u00f3ricas<\/a><\/strong> busca incentivar el compromiso y la ilusi\u00f3n del alumnado, as\u00ed como premiar su implicaci\u00f3n. Las propuestas requieren cerca de un a\u00f1o de desarrollo, desde la idea inicial hasta su instalaci\u00f3n final, y su ejecuci\u00f3n se ajusta a los recursos del Centro y a los objetivos formativos del plan de estudios.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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La inauguraci\u00f3n en los medios<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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(desde el minuto 20)<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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El proyecto en im\u00e1genes<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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