{"id":12915,"date":"2015-06-02T08:36:59","date_gmt":"2015-06-02T06:36:59","guid":{"rendered":"http:\/\/escueladeartepamplona.paginadesarrollo.com\/?p=12915"},"modified":"2020-02-10T12:33:32","modified_gmt":"2020-02-10T11:33:32","slug":"exposicion_ejercicios-formales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/blog\/exposicion_ejercicios-formales\/","title":{"rendered":"Ejercicios formales en la Escuela de Arte"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-24447 alignleft\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/012_Expo_Oteiza_-Barri_2015-300x211.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"211\" srcset=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/012_Expo_Oteiza_-Barri_2015-300x211.jpg 300w, https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/012_Expo_Oteiza_-Barri_2015-1024x720.jpg 1024w, https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/012_Expo_Oteiza_-Barri_2015-768x540.jpg 768w, https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/012_Expo_Oteiza_-Barri_2015.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">\u00ab<em>Ejercicios formales en la Escuela de Arte<\/em>\u00bb es una exposici\u00f3n que intenta plasmar el resultado de una propuesta realizada a algunos talleres y asignaturas de la Escuela en torno a la figura de Oteiza<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Los procesos de trabajo y la metodolog\u00eda proyectual que los ha hecho posibles, se muestran plasmando distintas maneras de asumir el planteamiento. Tambi\u00e9n\u00a0 proporcionan una visi\u00f3n sobre alguna de las t\u00e9cnicas aprendidas por el alumnado en determinados talleres durante el curso 2014-15. Son trabajos realizados\u00a0 en los ciclos de <strong>decoraci\u00f3n<\/strong>, <strong>escultura<\/strong> y <strong>fotograf\u00eda<\/strong>, as\u00ed como en el <strong>bachillerato de artes<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/escueladeartedepamplona_iruekoarteeskola\/sets\/72157651505094903\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-12919 alignright\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/096_Expo_Oteiza_-Barri_2015.jpg\" alt=\"OLYMPUS DIGITAL CAMERA\" width=\"265\" height=\"199\" \/><\/a>La idea de Oteiza ayuda a cohesionar el conjunto sin restringir posibilidades. Dos ideas clave en referencia con el escultor posibilitan planteamientos tan dispares.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">En primer lugar, que pese a su teorizaci\u00f3n y a la estrecha relaci\u00f3n con el contexto en el que genera su obra, Oteiza no compromete las soluciones est\u00e9ticas de su trabajo ni su carga sem\u00e1ntica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Por otro lado, m\u00e1s all\u00e1 de su aportaci\u00f3n a las corrientes racionalistas del arte moderno, nos interesa su actitud al perseguir soluciones est\u00e9ticas con capacidad de proyecci\u00f3n en la sociedad.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/escueladeartedepamplona_iruekoarteeskola\/sets\/72157651505094903\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-12917 alignleft\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/34_Expo_Oteiza_-05-2015.jpg\" alt=\"OLYMPUS DIGITAL CAMERA\" width=\"263\" height=\"198\" \/><\/a>Quien dise\u00f1a proyecta una visi\u00f3n gr\u00e1fica del futuro. Se requieren diagn\u00f3sticos precisos que permitan formular enunciados concretos. A continuaci\u00f3n, el trabajo pr\u00e1ctico necesario en el aprendizaje de las disciplinas art\u00edsticas nos mantiene vigilantes y de forma constante en la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, recopilaci\u00f3n de ideas o realizaci\u00f3n de bocetos. Nuestro trabajo concluye con una propuesta o la construcci\u00f3n reflexiva de una obra, una forma u objeto final. \u00abEjercicios formales en la Escuela de Arte de Pamplona\u00bb intenta reflejar el resultado de estos procesos de trabajo proyectual, aplicando las t\u00e9cnicas aprendidas en los citados talleres y asignaturas de la Escuela.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\"> La muestra puede verse hasta el viernes 19 de junio. De lunes a s\u00e1bados de 19:00 a 21:00 horas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/escueladeartedepamplona_iruekoarteeskola\/sets\/72157651505094903\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">Im\u00e1genes de la exposici\u00f3n<\/span><\/strong><\/a>\u00a0 <a href=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/ariketa_formalak_ejecicios.jpg\"><strong><span style=\"color: #3366ff;\">Cartel de la muestra<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/ariketa_formalakH.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-12983 aligncenter\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/ariketa_formalakH.jpg\" alt=\"oteiza4C\" width=\"560\" height=\"223\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abEjercicios formales en la Escuela de Arte\u00bb es una exposici\u00f3n que intenta plasmar el resultado de una propuesta realizada a algunos talleres y asignaturas de la Escuela en torno a la figura de Oteiza Los procesos de trabajo y la metodolog\u00eda proyectual que los ha hecho posibles, se muestran plasmando distintas maneras de asumir el [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":33753,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[4,11,120,3,21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12915"}],"collection":[{"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12915"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12915\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34140,"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12915\/revisions\/34140"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33753"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12915"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12915"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12915"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}