{"id":15293,"date":"2017-04-04T23:08:09","date_gmt":"2017-04-04T21:08:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.escueladeartepamplona.com\/?page_id=15293"},"modified":"2026-04-20T11:00:09","modified_gmt":"2026-04-20T09:00:09","slug":"fotografia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/estudios\/ciclos-de-grado-superior__trashed\/fotografia\/","title":{"rendered":"Fotograf\u00eda"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"15293\" class=\"elementor elementor-15293\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-470b121 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"470b121\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-51b38da\" data-id=\"51b38da\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2d9af01 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"2d9af01\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"600\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/G.S_Fotografia_portada.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-43887\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/G.S_Fotografia_portada.png 300w, https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/G.S_Fotografia_portada-150x300.png 150w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-8e3ebdb\" data-id=\"8e3ebdb\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-13cdd8d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"13cdd8d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">\u00bfPor qu\u00e9 hacer Fotograf\u00eda?\u200b<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-391c7f9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"391c7f9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<strong>Salidas profesionales<\/strong>\n<ul>\n<li>Fot\u00f3grafo art\u00edstico, de arquitectura e interiorismo, de moda, publicitario, reportaje social.<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n de obra propia para el circuito comercial del arte.<\/li>\n<li>Fotoperiodista. Cobertura gr\u00e1fica de la informaci\u00f3n para los distintos medios de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Postproducci\u00f3n fotogr\u00e1fica digital.<\/li>\n<li>T\u00e9cnico especialista de laboratorio fotogr\u00e1fico<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5c8e2b5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5c8e2b5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><em><a href=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/alumnado\/requisitos-de-material-a-aportar-por-el-alumnado\/#req-gs\">Material necesario<\/a>\u00a0para cursar estos estudios.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-bcbe7dc elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"bcbe7dc\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b84702d\" data-id=\"b84702d\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a837ef5 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a837ef5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Informaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8e5a733 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"8e5a733\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">FAMILIA PROFESIONAL ART\u00cdSTICA DE COMUNICACI\u00d3N GR\u00c1FICA Y AUDIOVISUAL<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-18dc990 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"18dc990\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5ad220f\" data-id=\"5ad220f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8b90f1b elementor-widget elementor-widget-accordion\" data-id=\"8b90f1b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1461\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1461\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">ACCESO<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1461\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1461\"><p><strong>Con<\/strong><a href=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/prueba-de-aptitud-artistica\/\" target=\"_blank\"> prueba de aptitud art\u00edstica<\/a><strong>:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>T\u00edtulo de Bachiller.<\/li><li>t\u00edtulo de T\u00e9cnico\/a Superior de FP.<\/li>\n<li>T\u00edtulo de T\u00e9cnico\/a de FP.<\/li><li>Otra titulaci\u00f3n de un nivel acad\u00e9mico superior.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Con&nbsp;<\/strong><a href=\"https:\/\/www.navarra.es\/es\/tramites\/on\/-\/line\/Pruebas-de-acceso-a-ciclos-de-FP-de-Artes-Plasticas-y-Diseno-y-de-Ensenanzas-Deportivas\" target=\"_blank\">prueba de acceso<\/a><strong>&nbsp;(para aquellas personas que no dispongan de titulaci\u00f3n de acceso):<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>tener 19 a\u00f1os o cumplirlos en el a\u00f1o de realizaci\u00f3n de la Prueba de Acceso.<\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\"><br><\/strong><\/div><div style=\"text-align: justify;\"><strong style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\">Exento de prueba de aptitud art\u00edstica:<\/strong><br><strong style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\"><br><\/strong><\/div>\n<ul>\n<li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n del t\u00edtulo de Bachiller en la modalidad de artes o de Bachillerato art\u00edstico experimental.<\/li>\n<li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n del t\u00edtulo superior de Artes Pl\u00e1sticas y t\u00edtulo Superior de Dise\u00f1o, en sus diferentes especialidades, o t\u00edtulos declarados equivalentes.<\/li>\n<li>Quienes tengan un t\u00edtulo Superior de Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales en sus diferentes especialidades.<\/li>\n<li>Quienes tengan superada esta prueba en convocatorias anteriores.<\/li>\n<li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo de T\u00e9cnico\/a Superior de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o.<\/li>\n<li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo de T\u00e9cnico de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o.&nbsp;<\/li>\n<li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de las titulaciones de Licenciatura en Bellas Artes, Arquitectura o Ingenier\u00eda T\u00e9cnica en Dise\u00f1o Industrial.<\/li>\n<li>Quienes tengan superada la Prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Superior en la modalidad de Artes (*).<\/li>\n<li>Quienes tengan superada la Prueba espec\u00edfica de acceso a las ense\u00f1anzas art\u00edsticas superiores de Ares Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o.&nbsp;<\/li>\n<li>Quienes tengan experiencia laboral de al menos un a\u00f1o, relacionada con el ciclo.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>(*) Se puede acceder tambi\u00e9n a los Ciclos de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o realizando la prueba de acceso en otra modalidad y superando, adem\u00e1s, la prueba  de aptitud art\u00edstica.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1462\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1462\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">TITULACI\u00d3N<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1462\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1462\">T\u00e9cnico Superior de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o en Fotograf\u00eda.  (LOE)<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1463\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1463\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">PLAN DE ESTUDIOS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1463\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1463\"><p class=\"XA1\">El t\u00edtulo de T\u00e9cnico Superior de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o en Fotograf\u00eda queda identificado por los siguientes elementos:<\/p><p class=\"XL2\" style=\"padding-left: 40px;\">a) Denominaci\u00f3n: T\u00e9cnico Superior de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o en Fotograf\u00eda.<\/p><p class=\"XL2\" style=\"padding-left: 40px;\">b) Nivel: Grado superior de las ense\u00f1anzas profesionales de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o.<\/p><p class=\"XL2\" style=\"padding-left: 40px;\">c) Duraci\u00f3n: 2.000 horas.<\/p><p class=\"XL2\" style=\"padding-left: 40px;\">d) Familia profesional art\u00edstica: Comunicaci\u00f3n gr\u00e1fica y audiovisual.<\/p><p class=\"XL2\" style=\"padding-left: 40px;\">e) Referente europeo: CINE &#8211; 5b (Clasificaci\u00f3n Internacional Normalizada de la Educaci\u00f3n).<\/p><p><a href=\"https:\/\/www.lexnavarra.navarra.es\/detalle.asp?r=33187#ANEXO%202\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Decreto Foral 53\/2017, de 31 de julio<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1464\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1464\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">ASIGNATURAS\/M\u00d3DULOS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1464\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1464\"><strong>PRIMER CURSO<\/strong>\n<ul>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Proyectos de Fotograf\u00eda I (4 h. semanales). A007<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">El objetivo del M\u00f3dulo de Proyectos es que el alumnado ponga en pr\u00e1ctica conocimientos y t\u00e9cnicas esenciales de la Fotograf\u00eda, as\u00ed como imaginaci\u00f3n y personalidad, para producir trabajos de calidad profesional, en los g\u00e9neros de retrato, reportaje social, arquitectura, art\u00edstico y otros, con t\u00e9cnicas digitales y anal\u00f3gicas.<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Teor\u00eda de la Imagen (2 h. semanales). A002<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">En TI el alumnado adquiere conocimientos b\u00e1sicos sobre la representaci\u00f3n y los elementos morfol\u00f3gicos, din\u00e1micos y mensurables de la imagen y debe ser capaz de identificar, analizar y valorar la imagen, generar propuestas de representaci\u00f3n gr\u00e1fica y proponer soluciones gr\u00e1ficas a problemas de comunicaci\u00f3n.<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Historia de la Fotograf\u00eda (3 h. semanales). A004<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">La Historia de la Fotograf\u00eda es un m\u00f3dulo que pone en relaci\u00f3n los conocimientos adquiridos en otros ( T\u00e9cnica, Teor\u00eda, etc) dando una visi\u00f3n del desarrollo de la fotograf\u00eda a trav\u00e9s del tiempo y del espacio.<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Medios Inform\u00e1ticos (4 h. semanales).A003<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">Al concluir este m\u00f3dulo el alumnado debe poseer unas bases comunes respecto al conocimiento del hardware y el software b\u00e1sico del dise\u00f1o, as\u00ed como de la comunicaci\u00f3n gr\u00e1fica y audiovisual, adquiriendo las habilidades m\u00ednimas para su uso correcto.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">T\u00e9cnica Fotogr\u00e1fica (7 h. semanales). A005<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">El objetivo de este m\u00f3dulo te\u00f3rico-pr\u00e1ctico es que el alumnado estudie el comportamiento de la materia desde el punto de vista de los aspectos f\u00edsicos, qu\u00edmicos, matem\u00e1ticos y mec\u00e1nicos asociados al hecho fotogr\u00e1fico, comprendiendo y asimilando los procedimientos tecnol\u00f3gicos inherentes a todo proceso fotogr\u00e1fico y las leyes que rigen en este medio.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Ingl\u00e9s I (2 h. semanales). NA01<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">El m\u00f3dulo profesional obligatorio Ingl\u00e9s I tiene como objetivo fundamental reforzar la competencia ling\u00fc\u00edstica en ingl\u00e9s del alumnado, haciendo especial hincapi\u00e9 en las destrezas que le permitan desenvolverse con comodidad en las situaciones comunicativas habituales de la vida ordinaria y profesional en el \u00e1mbito de la fotograf\u00eda.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Lenguaje y Tecnolog\u00eda Audiovisual I (4 h. semanales). A006<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">El objetivo de este m\u00f3dulo es que el alumnado adquiera los conocimientos y destrezas b\u00e1sicas sobre la narraci\u00f3n audiovisual y la ordenaci\u00f3n del espacio \/ tiempo cinematogr\u00e1fico y, al mismo tiempo, las destrezas adecuadas para realizar un producto audiovisual en cualquiera de sus fases.<\/div>\n<div class=\"informacion\">\n<p class=\"informacion\"><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Fundamentos de la Representaci\u00f3n y la Expresi\u00f3n Visual (4 h. semanales). A001<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">M\u00f3dulo pr\u00e1ctico donde se trabaja el dibujo, la forma, el color, la figura humana, el bocetaje y el desarrollo de story-boards, haciendo hincapi\u00e9 en la destreza manual as\u00ed como en los contenidos te\u00f3ricos como base conceptual.<\/div>\n<div class=\"informacion\">\n<p class=\"informacion\"><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/li>\n<\/ul>\n<strong>SEGUNDO CURSO<\/strong>\n<ul>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Lenguaje y Tecnolog\u00eda Audiovisual II (4 h. semanales). A006<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">El objetivo de este m\u00f3dulo es que el alumnado adquiera los conocimientos y destrezas b\u00e1sicas sobre la narraci\u00f3n audiovisual y la ordenaci\u00f3n del espacio \/ tiempo cinematogr\u00e1fico y, al mismo tiempo, las destrezas adecuadas para realizar un producto audiovisual en cualquiera de sus fases.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Proyectos de Fotograf\u00eda II (10 h. semanales). A007 <img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">El objetivo del M\u00f3dulo de Proyectos es que el alumnado ponga en pr\u00e1ctica conocimientos y t\u00e9cnicas esenciales de la Fotograf\u00eda, as\u00ed como imaginaci\u00f3n y personalidad, para producir trabajos de calidad profesional, en los g\u00e9neros de retrato, reportaje social, arquitectura, art\u00edstico y otros, con t\u00e9cnicas digitales y anal\u00f3gicas.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Teor\u00eda de la Fotograf\u00eda (4 h. semanales). A008<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">El objetivo de este m\u00f3dulo es hacer posible que el alumnado genere el h\u00e1bito y la metodolog\u00eda de investigar, pensar la imagen fotogr\u00e1fica; que ejerza la cr\u00edtica argumentada de fotos ajenas y propias; que reflexione el porqu\u00e9 de la Fotograf\u00eda, de su uso y de su capacidad para describir nuestro complejo mundo.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Ingl\u00e9s II (2 h. semanales). NA02<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">En el segundo curso de Fotograf\u00eda se sigue incidiendo en la pr\u00e1ctica de las cuatro destrezas de comprensi\u00f3n lectora, auditiva, producci\u00f3n escrita y oral, centr\u00e1ndonos en temas relacionados con la especialidad del ciclo. Se proporcionar\u00e1 tambi\u00e9n al alumnado diversos glosarios de t\u00e9rminos y definiciones de los t\u00e9rminos relacionados con la fotograf\u00eda.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Formaci\u00f3n y Orientaci\u00f3n Laboral (3 horas). A009<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">FOL es un m\u00f3dulo que se sit\u00faa como intermedio entre el mundo del estudiante y el mundo laboral y tiene como finalidad desarrollar sensibilidad positiva frente a la iniciativa emprendedora enfocada al autoempleo.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Proyecto Integrado (4 h. semanales). A010<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">Este m\u00f3dulo se centra en desarrollar proyectos fotogr\u00e1ficos completos, creativos, de manera aut\u00f3noma y procurando resultados profesionales. En estos proyectos convergen los diferentes contenidos impartidos en el resto de m\u00f3dulos. El \u00faltimo trabajo ser\u00e1 el Proyecto Final.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">T\u00e9cnica Fotogr\u00e1fica (3h. semanales). A005<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">El objetivo de este m\u00f3dulo te\u00f3rico-pr\u00e1ctico es que el alumnado estudie el comportamiento de la materia desde el punto de vista de los aspectos f\u00edsicos, qu\u00edmicos, matem\u00e1ticos y mec\u00e1nicos asociados al hecho fotogr\u00e1fico, comprendiendo y asimilando los procedimientos tecnol\u00f3gicos inherentes a todo proceso fotogr\u00e1fico y las leyes que rigen en este medio.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div><\/li>\n \t<li>\n<div class=\"seccion\">\n<div class=\"titulo\">\n<p class=\"titulo\">Fase Formaci\u00f3n Pr\u00e1ctica en empresas, estudios o talleres (220 h. en horario de empresa). A011<img decoding=\"async\" class=\"cruz\" src=\"\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/plus.jpg\" width=\"12\" height=\"12\" \/><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion2\">220 horas de trabajo presencial en una empresa relacionada con la Fotograf\u00eda y\/o el v\u00eddeo, que contribuye a completar las competencias -propias de este t\u00edtulo- que se han alcanzado en el centro educativo o a desarrollar otras, dif\u00edciles de conseguir en el mismo.<\/div>\n<div class=\"informacion\">\n<p class=\"informacion\"><\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"informacion\">\n<p class=\"informacion\">.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/li>\n<\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1465\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1465\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">COMPETENCIAS PROFESIONALES<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1465\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1465\"><ul>\n<li>Concretar las caracter\u00edsticas tem\u00e1ticas, estil\u00edsticas y comunicativas de un encargo fotogr\u00e1fico a partir de las especificaciones dadas.<\/li>\n<li>Seleccionar y analizar documentos y materiales de referencia del proyecto fotogr\u00e1fico.<\/li>\n<li>Sugerir ideas y proponer diversas soluciones fotogr\u00e1ficas para los trabajos asignados.<\/li>\n<li>Dotar a la imagen fotogr\u00e1fica de los elementos persuasivos, informativos y\/o identificativos adecuados a los objetivos del encargo.<\/li>\n<li>Llevar a cabo el encargo fotogr\u00e1fico atendiendo al posterior medio y soporte de comunicaci\u00f3n y dotarlo de los recursos gr\u00e1ficos comunicativos m\u00e1s eficientes.<\/li>\n<li>Dominar las diferentes t\u00e9cnicas y formatos fotogr\u00e1ficos en sus aspectos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos, y llevarlas a cabo con la calidad exigible a nivel profesional.<\/li>\n<li>Desarrollar el proceso fotogr\u00e1fico en todas sus etapas: realizaci\u00f3n, procesado, post-producci\u00f3n y presentaci\u00f3n, realizando los controles de calidad correspondientes.<\/li>\n<li>Conocer y dominar las t\u00e9cnicas de archivo, indexaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de documentos fotogr\u00e1ficos seg\u00fan los est\u00e1ndares internacionales.<\/li>\n<li>Conocer las especificidades del material y los equipos profesionales as\u00ed como su cuidado y mantenimiento.<\/li>\n<li>Conocer y cumplir la normativa que regula la actividad profesional.<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-763c134 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"763c134\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<div class=\"becaespacio\"><h3 class=\"beca\">ENLACES DE INTER\u00c9S<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"becatxt\">\n<a href=\"#\" target=\"_blank\"><b>Flickr<\/b>:<\/a> Taller de Fotograf\u00eda\n<\/div>\n<div style=\"clear:both;\"><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-8f35f9f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"8f35f9f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-ed4f838\" data-id=\"ed4f838\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8b39f03 elementor-arrows-position-inside elementor-widget elementor-widget-image-carousel\" data-id=\"8b39f03\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;slides_to_show&quot;:&quot;3&quot;,&quot;navigation&quot;:&quot;arrows&quot;,&quot;autoplay&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_hover&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_interaction&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;autoplay_speed&quot;:5000,&quot;infinite&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;speed&quot;:500}\" data-widget_type=\"image-carousel.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div 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decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/fotografia3.jpg\" alt=\"fotografia3\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"4 of 11\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/fotografia4.jpg\" alt=\"fotografia4\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"5 of 11\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/fotografia5.jpg\" alt=\"fotografia5\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"6 of 11\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/fotografia6.jpg\" alt=\"fotografia6\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"7 of 11\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/fotografia10.jpg\" alt=\"fotografia10\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"8 of 11\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/fotografia11.jpg\" alt=\"fotografia11\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"9 of 11\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/fotografia9.jpg\" alt=\"fotografia9\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"10 of 11\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/fotografia8.jpg\" alt=\"fotografia8\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"11 of 11\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/escueladeartesuperior.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/fotografia7.jpg\" alt=\"fotografia7\" \/><\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-swiper-button elementor-swiper-button-prev\" role=\"button\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"eicon-chevron-left\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-swiper-button elementor-swiper-button-next\" role=\"button\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"eicon-chevron-right\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-e9eaea4 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e9eaea4\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0566497\" 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class=\"elementor-widget-container\"><div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><p>Proyectos realizados y Noticias del ciclo Fotograf\u00eda<\/p><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-cb607ea elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"cb607ea\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-8617542\" data-id=\"8617542\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-39289bc elementor-grid-3 elementor-grid-tablet-2 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